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Simpósio em Londrina discute inclusão de culturas afro-brasileira e indígena nas escolas

Evento em Londrina debate valorização das culturas afro-brasileira e indígena no ensino municipal, reunindo educadores e especialistas.

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A Secretaria Municipal de Educação de Londrina promoveu, nos dias 26 e 27 de junho, o Simpósio Interculturalidades na Educação Básica, com o tema “A presença negra e indígena no currículo”. O evento, realizado na Universidade Estadual de Londrina (UEL), reuniu 185 participantes, entre gestores, professores da rede municipal, alunos e docentes universitários.

O simpósio buscou aproximar o conhecimento acadêmico da prática escolar, oferecendo ferramentas e reflexões para valorizar as culturas afro-brasileira e indígena no currículo, combater o racismo e respeitar a diversidade. A iniciativa também integrou discussões sobre a Política Nacional de Educação das Relações Étnico-Raciais (PNEERQ) e as diretrizes da Educação das Relações Étnico-Raciais (ERER), contando com a participação do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB) e da Comissão Universidade para Indígenas (Cuia) da UEL.

Durante os dois dias, seis palestrantes convidados abordaram a importância da inclusão de temáticas étnico-raciais no ensino básico. O público pôde interagir com os especialistas, ampliando o repertório cultural dos educadores e contribuindo para práticas pedagógicas mais inclusivas.

O evento também apresentou uma exposição de livros e arte étnico-racial, jogos pedagógicos, apresentação cultural kaingang da Articulação dos Estudantes Indígenas (ARTEIN) e contação de histórias. Houve ainda o lançamento do livro “Quando as flores murcham ao desabrochar”, do cacique guarani Reginaldo Alves.

Para a professora Eliane Aparecida Candoti, do Apoio Pedagógico de História e Educação para as Relações Étnico-Raciais, o simpósio foi fundamental para discutir tanto a presença quanto a ausência de conteúdos indígenas e negros no currículo escolar, relacionando essas questões ao cotidiano das escolas. Ela destacou que as discussões vão orientar a elaboração de documentos da rede municipal, como o Plano Municipal de Educação e as diretrizes curriculares do município.

O simpósio contou com a presença de autoridades locais, representantes de entidades parceiras e apoio de instituições como a UEL, Conselho Municipal de Promoção da Igualdade Racial (CMPIR) e Ministério de Justiça Pública do Paraná.

Fonte: blog.londrina.pr.gov.br